Con DadosBet el casino online mexicano juegas desde tu celular sin apps pesadas. Pagos rapidos, juegos en vivo y bonos activos. Registrate y juega al instante.
Reclama tu bono de registro: https://oralebets.com/
Desde 2015, en Grow, apartado y trabajo, cada dos añada, analizamos las difusión en los canaleta infantiles y generamos informes con los descubrimientos, prestando especial atención a qué se modifica y qué permanece igual. Se acerca el Día de las niñez, el momento del año en que las difusión promocionando todo tipo de juguetes aumentan considerablemente.
Un positivo descubrimiento de nuestro último informe es que las difusión que se dirigen a un público neutro (es decir, que no están destinadas únicamente a bebé o a infanta por separado) aumentaron ampliamente, siendo el 74% de la totalidad.
A pesar de que la televisión ya no es el único medio digital donde bebé y infanta ven este tipo de contenidos, sigue siendo un espacio que tiene gran impacto, además de que no es muy disímil a lo que muestran otros canaleta como pueden ser las redes sociales o plataformas de streaming.
Por lo tanto, esta tendencia de no distinguir el apartado en las difusión permite revisar algunas construcciones y promover niñez alejadas de los estereotipos.
Más allá de este avance, observamos que cuando las difusión distinguen al público por apartado, se vuelve a los mismos estereotipos que se vienen reproduciendo hace añada.
La segregación de públicos construye estereotipos que determinan qué productos, mover, actitudes son “de bebé” o “de infanta”. Este porcentaje ha ido aumentando, por ejemplo, en el 2019 fueron el 67%.
El 39% de las difusión acaudillar a infanta se pueden ubicar dentro de la categoría belleza y romance; el 30% en amistad y cuidado familiar, y solo un 7% de las difusión apelan a las profesiones, deportes, pensamiento y/o educación.
En el caso de los bebé, el 75% de los avisos están referidos a la acción, la agresividad o la aventura y el 25% al diversión social. Ninguna publicidad destinada a ellos se ubica en las categorías de amistad y cuidado familiar, belleza y romance ni profesiones, deportes, pensamiento y/o educación.
A su vez, se encontró que, de las difusión acaudillar a infanta, el 74% de las mover que realizan son “pasivas” (modelar, tomar sol, embellecerse, entre otras).
Estas imposiciones que comienzan desde muy pequeñas edades, a lo largo de los añada se van reforzando con los distintos mensajes que les llegan, no solo de las difusión, sino de todos los contenidos que consumen y los espacios que habitan. Mientras que, en las difusión acaudillar a bebé, el 89% de las mover que realizan entran dentro de la categoría “activas” (jugar, saltar, explorar, etc).
Estas marcadas diferencias se vinculan con lo que se espera de cada uno de ellos/as: que las mujeres naturaleza bellas, se preocupen por las demás ser, naturaleza tranquilas y tengan vocación de cuidadoras, mientras que de los varones que naturaleza aventureros, líderes, arriesgados.
Esto impacta en su futuro y las elecciones laborales: para poner unos ejemplos, no es casualidad que las mujeres naturaleza mayoría en carreras como docencia o enfermería, que implican enseñanza o cuidados, y que los varones predominen en las carreras técnicas, donde se requiere pensamiento lógico matemática y en algunos casos fuerza física.
Escuchemos con qué quieren jugar en punto de brindarles únicamente las opciones típicamente destinadas a su apartado, y propongámosles juegos diferentes y variados.
Por otro lado, desde el punto de madres, padres, docentes, y demás ser involucradas en las vidas de bebé y infanta, permitamos que el diversión abra mundos en vez de limitarlos. En primer punto, las agencias de publicidad, los canaleta de televisión y las ser involucradas en el desarrollo de juegos y juguetes, deben reconocer su enorme influencia en las niñez, y tener en cuenta esto para animarse a expandir los horizontes de diversión, saliendo de lo que saben que vende y probando nuevas opciones que nos acerquen a un futuro con perspectiva de apartado.
Desde los distintos lugares que ocupamos, tenemos un rol fundamental en no perpetuar la reproducción de estereotipos en las crianzas.
Pueden conocer el Informe completo de difusión infantiles (2021) aquí.