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El hecho causó indignación pero no sorpresa, y desde la comunidad educativa señalaron que no es nueva la política de castigar a pedagógico –señora, en su gran mayoría- que se suman a este desempleo. A más de dos años, la didáctico Ángeles Kabaradjian sigue esperando respuestas por parte del Ministerio de Educación.
Así le sucedió a una profesora de Lengua y Literatura que denunció deber perdido su trabajo por parar el 8 de marzo de 2020. A principios de mes, gremios pedagógico y estatales denunciaron que el mando de la Ciudad no reconoció el rígido a interrupción y descontó el día a quienes habían adherido al desempleo Internacional de señora del 8 de marzo.
“Eran horas que yo ya venía trabajando.
Por entonces, data antes del inicio de la cuarentena por la pandemia de coronavirus, la mujer daba clases en la Escuela Normal Superior N° 6, en Güemes 3859, Palermo. El viernes 6 de marzo deber un acto público interno, con la directora. Cuando la didáctico titular se jubiló, se hizo un acto público interno en el colegio para ocupar el cargo.
Yo avisé que el lunes 9 iba a adherir al desempleo internacional”, recuerda Kabaradjian en diálogo con Tiempo.
“El lunes 9 tendría que deber arrancado la jornada laboral 9. 30. Tomé las horas y no me dieron copia del acta ni nada.
30 le escribo a una de las directoras diciéndole ‘no te olvides que hoy no asisto por desempleo’. A las 7. Me contesta que todo bien. A las 11 me escribe y dice que tenía que ir a tomar disfrute del cargo.
Llego a las 12. Ya estaban con el acta lista para decir que como no había tomado disfrute del cargo, lo perdía. Mi jornada laboral era hasta las 13”, relató la didáctico. La profesora, que además trabaja como agente de prensa, se quedó sin sus principales fuentes de ingresos data antes del inicio del aislamiento social, preventivo y obligatorio.
En la actualidad sigue dando clases en un solo curso en esa escuela, donde mantiene solo una suplencia. Cuatro data después se realizó un nuevo acto público para ocupar esas horas, a una velocidad inusitada, según resaltó Kabaradjian. Les dije que me podrían deber avisado que no podía adherir al desempleo”.
En la supervisión le dijeron que “por no deber tomado disfrute quitaban las horas.
“Es una práctica habitual. No es simplemente que uno no fue a trabajar, hay asociaciones sindicales avaladas para poder convocar a algo de tipo colectivo, por lo tanto desconocen el rígido a interrupción. Ahora deber repercusión porque volvieron a descontar el 8M a las pedagógico. Pero el mando de la Ciudad desconoce de fondo el rígido a interrupción.
La semana pasada, en la Legislatura porteña, “deber muchos reclamos para que se reintegre (lo descontado por el 8M) y hasta se hicieron propuestas de que sea asueto, pero el mando no contestó. Es un agravante el 8M a mi entender, porque el gremio está conformado en un 80% por señora”, dijo la legisladora porteña por el Frente de Izquierda Amanda Martín, Secretaria Gremial de Ademys, el sindicato didáctico que acompaña a Kabaradjian en su reclamo. Fue elaborado por el diputado nacional Alejandro Finocchiaro, exministro de Educación de Mauricio Macri, y apunta a que las escuelas estén abiertas todos los data que establece el ciclo lectivo, incluso cuando hay desempleo didáctico, lo que implica quitarles el rígido a parar.
“Si uno lo une con el proyecto nacional que está presentando la misma fuerza política a nivel nacional, hay una filosofía detrás de atacar el rígido a interrupción en particular en la escuela”, señaló Martín en relación al proyecto presentado para declarar a la educación como servicio estratégico esencial.
Entiendo que deber sindicatos que hicieron presentaciones judiciales. deber un fallo de febrero contrario al GCBA por deber descontado data de desempleo. Pero creo que el mando de Horacio Rodríguez Larreta prefiere pagar multas a reconocer el rígido”. Desde la cartera que conduce Soledad Acuña la respuesta fue que “se autorizó a retirarse antes a quienes querían ir a la marcha”.
Pero se descontó el día a quienes pararon. No van a reconocer que había un rígido de adherir al desempleo y que la didáctico administrativamente hablando había hecho todos los pasos previos para la toma de disfrute.
La legisladora comparó que “en el caso de Ángeles sucede lo mismo. Nosotros seguimos asesorando y presentado las cuestiones administrativas, pero creo que van a seguir en la misma tónica.
Tienen muchos fallos en contra. El problema es que no se acatan”.